学校以“以生命为本”为核心,以“发现、唤醒、培育生命”为己任,以“生命的成熟,生命的自由”为教育追求,以“会生活,体验生活的快乐;会学习,领悟生命真谛;会创造,彰显生命价值”的合格公民为培养目标。

优秀教师|用幸福的心,做幸福的教育 ——数学班主任的心声

发布于2018-12-21
来源翡翠实验学校
作者管理员
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    把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。


 

黄燕
乐山市翡翠实验学校教师发展中心主任、数学骨干教师、优秀班主任。

    曾获“四川省数学新秀教师”、“乐山市优秀少先队辅导员”、“优秀班主任”、“优秀阅卷教师”等荣誉称号;在翡翠杯青年教师课堂教学竞赛中荣获“一等奖”;所带班级的学生在“乐山市2018年小学四年级学情调研考试”中数学平均分和优生率排乐山市第2名,及格率排第1名;所带中队在18年11月获“乐山市优秀少先队集体”荣誉称号。


台上台下大不同

    课堂上:干脆利落,严肃认真。
    课堂外:和学生打成一片,谈天说地。
    课堂上的黄老师是位严肃的数学老师:课堂40分钟不允许任何学生有所懈怠,每个人都要积极思考、提问质疑、大胆表达......黄老师要求学生抓紧学习的每分每秒,而不是每分每秒去学习!
 

    课下的黄老师是位温柔的班主任,她耐心地对待每一位孩子,与他们共同参加各类课内外活动,鼓励每一位孩子积极发展特长。黄老师希望通过一系列的活动让孩子们习得能力,拥有话语权、自主权等等。
    孩子们对黄老师既“爱”又“怕”,“爱”老师对“自己”的用心,“怕”老师执着而温柔的“持久战”!
 

 

态度决定一切,细节决定成败

    “天生我材必有用”,过去不够好,不代表将来不会好,不够好就多学、多问、多看、多想、多做,总有一天,自己也可以赶上。黄老师是这样对自己说的,也是这样做的。


终身学习,不断进步

    你必须很努力,才可以看起来毫不费力。黄老师时刻以“你是什么,你教给孩子的就是什么?”提醒自己,作为老师一定要以身作则,时刻不忘奋进、不忘努力、不忘提升自己的专业能力和教师综合素质。
    黄老师珍惜每一次学习的机会,还会利用假期的时间及时给自己充电。教学设计《三角形内角和》曾在四川省“智慧教育种子教师”培训活动中进行说课展示。
    在黄老师看来,听课也是提升专业技能的重要途径,但是听课是要有方向、有方法地听,不断从他人身上学习。


严格要求,因材施教

    课堂上的黄老师总是活力四射,用激情感染着孩子,不断地探索数学的奥秘。
    她深知世界上没有完全相同的两片叶子,人也一样,所以在教学中她看清楚每个孩子的差异,并针对这一特点“因材施教”“培优辅差”,对学习能力强的学生高标准,严要求,精益求精;为中等生定制追赶目标并督促其定期赶上;对学习能力较差的孩子给予最大的关注和特别的辅导,让他们体验成功,最后求得整体的进步。

    三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是黄老师自大学毕业到走进翡翠当老师以来的真实写照,黄老师正一步一个脚印地实现着她的教育梦!
    四年的教育生涯,黄燕老师用精进的态度、扎实的教学在新教师中脱颖而出,成为年轻教师的榜样和示范!

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