学校以“以生命为本”为核心，以“发现、唤醒、培育生命”为己任，以“生命的成熟，生命的自由”为教育追求，以“会生活，体验生活的快乐；会学习，领悟生命真谛；会创造，彰显生命价值”的合格公民为培养目标。
谢航利妈妈来信
发布于2012-2-6
来源翡翠实验学校
作者管理员
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廖老师你好！
首先感谢你这一学期来对我儿子无微不至的关怀和教育通过你写给家长和孩子的信，知道廖老师对每一个孩子的百般呵护，连谢航利哪一个细小的小动作——把手伸进嘴里你都注意到了，真的很感谢。
在这次寒假里建立我们与孩子一起阅读。我读《罗伯特的三次报复行动》和《爱的教育》让我感悟很深，知道了老师的辛苦和不容易。要怎样让孩子去爱身边的每一个人。
我给儿子一起看了《爱的教育》，其中《父亲的一封信》由于安利可的弟弟生病了，他的母亲去关心他弟弟去了，忽略了安利可，他就对他母亲说了不礼貌的话让他母亲很伤心。因此他的父亲给他写了这封信，教育他，他生病时母亲是怎样爱护他。我儿子读到这封信时，也感动的哭了，看到他哭的样子自己也说不出激动来。还有《费兰谛的母亲》这一节当说到费兰谛吊儿郎当，无所谓的痞子相时，他又哈哈的笑个不停。还有《卖炭人与绅士》这篇中由于卡罗说贝蒂的父亲是一个“卖碳人穷叫花子”。贝蒂给他父亲说了后，他父亲到学校给老师讲，老师又把这件事说给了卡罗的父亲。卡罗的父亲知道后，不但批评自己的儿子，还要儿子向贝蒂道歉，还要求老师把他俩坐到一起，等等这些都写得很感人。
通过给儿子一起阅读，也增加知识，也懂得了很多道理。也感受到了与儿子一起的快乐。
家长：黎巧能
