教师工作职责

1．教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责、爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。
2．教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订学期教学工作计划(包括班主任工作计划)，填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。
3．按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学“六认真”任务。
⑴ 认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。
⑵ 认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。
⑶ 认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。
⑷ 认真辅导。要按因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。
⑸ 认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段，努力培养学生科学观念、动手操作等能力。
⑹ 认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当，要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。
4．认真学习和贯彻落实学科课程标准，明确所教年级、所教班级的教学要求，切实做到双基（基础知识、基本技能），双力（智力、能力），双育（德育、智育）等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
5．重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。
6．教师应勇于改革，锐意进取，积极参加教育教学科研活动，以科研促教研，以教研促教学，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，努力提高教育教学质量。
7．教师应努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。
8．搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，大胆为学校建设出谋划策，主动投入，提出合理化建议。

9．任课教师要及时向班主任反映本学科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加学生家长会。
10．高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
11．服从学校的调、代课安排。
12．完成学校交办的其他工作。