12周教研工作

寓教于乐，快乐学习

    寓教于乐，学英语就是这么好玩！本周彭袁媛（Penny）、漆麟露（Tracy）老师分别带来了一、三年级的研究课。Penny老师把生动有趣的英语绕口令融入到教学当中，让孩子们挑战自己的舌头，并让大家自编绕口令，在轻松愉快的环境中识记单词、锻炼口语；Tracy老师把互动式游戏与教学相结合，让孩子们不光是简单的听说英语，更是在互动交流中体验英语传递的信息与情绪，眼睛耳朵嘴巴肢体都融入其中，得到事半功倍的效果。

轻松愉快，艺术培养

    本周五上午第一节课，彭曼琳老师在一年级三班上了一节舞蹈课《颜色歌》，本课主要为了引导儿童在理解音乐的基础上，创编舞蹈动作，能自如地随音乐舞蹈，表达出小朋友对常见颜色的理解。初步培养孩子们与同伴的合作交往能力及自学能力。课堂上，彭老师先带孩子们做热身舞蹈，让孩子们没有压力的、欢快的开启这堂课。随后紧扣颜色的主题，感受颜色歌的动律，先由老师带领一起舞蹈，再由学生自愿上台表演，发挥学生的主动性和创造性。在快乐中学习舞蹈。最后，引导孩子们创造自己的颜色歌。
    40分钟的课堂，感觉一下子就过去了，一堂轻松愉快地舞蹈课，在孩子们的欢声笑语中结束了，在孩子们的笑脸上，看出了孩子们对舞蹈的热爱，艺术从小培养。