细节体现艺术，齐心成就高效——记乐山市翡翠实验学校2016—2017学年度下期教材解读培训活动

    2017年2月9日，在新年的一派欢乐祥和气氛中，由教师发展中心组织的新学期教材解读活动拉开了帷幕。翡翠大家族的全体成员与兄弟学校行知小学、南华小学的老师齐聚一堂，共同研讨、分享，在思维的碰撞中享受了一次文化的盛宴。

（一）优质课堂，我们时刻准备着

    为给孩子们带来精细又赋有魅力的课堂，老师们在寒假中时刻思索准备着。当各项教材解读表格、教学设计、教材留痕等成果展示在大家面前时，我们看到了每一个翡翠教育人的尽责与用心。老师们认真翻阅、轻声讨论、虚心学习、参与投票，最终评选出了各项自主教材解读成果的“优秀”。

（二）学期工作计划，体现细节的艺术

    教师发展中心、学生发展中心、教务管理中心、行政管理中心、招生宣传中心，五大部门分五大板块详尽、细致地解读了本学期的工作计划，让每一位老师都对自己新学期的工作做到心中有数，尽善尽美。

（三）学科能力展示，尽显教师风采

    数学组以九宫格游戏的形式向我们展示了数学思维训练的独特魅力；英语组将自然拼读法串联进情景剧中，体现出学习英语的趣味性；艺体组老师们各显身手：古筝伴奏，花样跳绳，扎染艺术，老师们纷纷赞叹不已；语文组的“翡翠诗词大会”，为大家带来了一场头脑风暴，展现出了中国诗词的博大精深。

（四）名师指导，细化版块解读

    在分版块教研的过程中，我们有幸请到郑静、李雪梅、唐静三位专家前来指导。教科所郑静老师用幽默的语言和亲身经历生动地为我们讲解了群文阅读和单元整合的教学价值与意义，鼓励老师们大胆尝试与探究；数学组李雪梅老师将解读教材细化为更精准的5个环节，提出老师要有蚂蚁的视角，细致入微，不能由“忙”变成“芒”，教学要做到目标明确，适当的留白，教方法，教兴趣，教能力，教思维；乐山市实验小学的资深英语教师唐静从教学设计、教师课堂语言、课堂提问设计、随堂练习设计四个方面跟英语组老师分享了自己的英语教学经验，她提醒老师们在设计教案时要更加注重中低层阶段的学生，根据他们的实际情况来设计教学环节，这样才能更加有效地提高教学质量。

    “细节体现艺术，齐心成就高效”，翡翠人将用细节说话，齐心成就办学的新高度！