学习中成长，让每个日子意义非凡——记教材解读及英国教育家Roger先生专题培训

    今天比昨天做得好，明天又比今天做得好，每一天都付出真挚的努力、不懈的工作、扎实的行动、诚恳的修道，在这样的过程中体现我们人生的目的和价值。
 

——稻盛和夫

    在朗朗读书声中，乐山市翡翠实验学校开启了2018-2019学年上教材解读培训。
    备课本、读后感、练字本，我们在假期提升自己，更好的教育孩子。
    学段目标、学期目标、教案范例研究，我们为新学期做最齐全的准备。

    此次活动中，我们很荣幸地再次邀请到英国教育家Roger先生和张立晶女士为我们进行AfL（评估学习）和PBL（围绕问题组织学习）的专题培训。
 

    Roger fry先生：英国教育专家、剑桥“挑战教育”知名教育顾问、前英国教育标准办公室学校教育监察负责人、撰稿人、前英国剑桥教育集团首席咨询师、教育质量监控地区负责人。
 

张立晶女士：英国剑桥国际考试中心教师培训师、咨询师、英国国际学校集团中文教学总监。

    为什么要进行评估（WHY）？什么时候评估（WHEN）、评估什么（WHAT）？又怎么评估呢（HOW）？培训一开始，Roger先生就评估学习向老师们提出问题，带着问题和思考，我们走进培训学习。

    高质量的课堂要求高质量的测评，测评贯穿于整个学习过程中。了解孩子的多元智能，让孩子做到自己能力的最好！
    提出驱动问题、质疑寻找答案、设置目标、记录学习和计划……一步步，找出“自己的”答案。

    三天的培训，我们对“PBL”课程和“AFL”拥有了更加深刻的理解；三天的精神大餐，让我们收获颇丰。经过此次培训，我校全体教师将会以更高的热情投入工作，让我们带着满满的期待再度起航，砥砺前行。