学校以“以生命为本”为核心,以“发现、唤醒、培育生命”为己任,以“生命的成熟,生命的自由”为教育追求,以“会生活,体验生活的快乐;会学习,领悟生命真谛;会创造,彰显生命价值”的合格公民为培养目标。

读《狗来了》有感 黄维敏

发布于2012-2-29
来源翡翠实验学校
作者管理员
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幸福来至于家


    《狗来了》这本书讲述了一只生活幸福的老狗为了到世界辽阔的地方去做一只有用的狗,在旅途中发生的一连串耐人寻味的故事:成了狗的保镖;和猪一起当上了演员;遇上了熊校长(狗的好朋友,这个故事中一个特别重要的角色);冒充教师;成为30只小猫的养父;化妆救出了想假借女人身份参政的熊。这些故事的发生,最后让狗知道——家才是最幸福的地方。
    在故事中,我看到了一个具有完美“人性”的狗,它善良、正直、勇敢、有爱心、正气、愿意给人幸福、宽容……
    最让我感兴趣的是狗当教师的那一段故事,它的教学方法是把知识带入生活,孩子们都喜欢他的课,也能够学到很多有意义的知识。
而贯穿整个故事,狗都想给人幸福,其实多少人能够做到这些呢?做到这些的人也一定会为自己和他人的存在感到幸福吧!正如狗对一群十分淘气的小猫咪时,它想给这些小猫幸福,也在这里告诫家长们,当着孩子吵架其实最容易给孩子造成阴影,注意调整心态哟!平常心,平常心……
最后,狗和熊决定回到自己的家里,因为如果不觉得家是最温暖的地方,就真的脑子真有问题。因为——家才是最幸福的港湾。
 

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