彩虹花班2011——2012学年第一学期学生叙事(窦洱帆)

    洱帆是一个天真可爱的孩子，石老师特别喜欢看到洱帆那张稚气未脱的脸。洱帆总是会一次又一次地追着石老师问：“石老师，我叫窦洱帆（fán），你为什么总叫我窦洱帆（fān）呢？”洱帆的这个问题总是让石老师觉得很开心。每一次也都会告诉你“帆”字的普通话读音是一声，不是二声，但是过不了多久，洱帆又会来问同样的问题。
    洱帆喜欢画画，因此课桌上总是摆着画纸，总有画不完的内容，每次画完了画之后，洱帆也会兴高采烈地把画里的故事讲给石老师听，希望洱帆继续保持对绘画的热爱，同时在造型和色彩方面加强练习；洱帆也喜欢折纸飞机，放纸飞机，一个人也能在飞行的游戏中享受无穷的乐趣；洱帆也有不懂就问的好习惯，但是如果在老师讲的时候就认真听着，洱帆就不会觉得学习有这么困难了。
    洱帆是一个懂事的、适应能力很强的孩子。刚刚到校住校的日子里，身边那么多小朋友因为想家想妈妈而哭，但是洱帆却很乖，并且在就寝方面表现得越来越好，每一次石老师到寝室里看大家的时候，洱帆都已经洗漱完毕，坐在床上收拾自己的衣服。
    洱帆很活泼，总能找到很多让自己开心的游戏。但是，有时候在上课也控制不住自己的小嘴小手，希望新的学期，洱帆能与自己来一场比赛，多对自己说“我能行”；石老师也希望洱帆学会整理自己的书桌，免得书桌里的东西总是争着抢着往地上跑。洱帆能做到吗？
    英语老师是这样对洱帆进行描述的：“每次洱帆回家，总会告诉我他最喜欢的是朱老师。”听到妈妈这一席话时，万分感动无以言喻，唯有让自己更努力的引导你一起学习，就是你这份喜欢最好的回报。回家的你常让姐姐教你英语学习，前期在学校的你积极向上，还有你天真无邪的心灵。这一切都记在了老师心里。然而老师更希望洱帆能在未来的学习中，将游戏与学习分开，在学校里将时间合理分配，与书为友，取得更大的进步。加油，孩子！Happy New Year!