彩虹花班2011——2012学年第一学期学生叙事(王盛)

    石老师曾经对王盛的妈妈说：“王盛像一个女孩子。”石老师的意思是，王盛有着女孩子一样腼腆、文静的气质。上课的时候，王盛总是会很安静地倾听，听懂的时候会微微一笑，露出浅浅的酒窝，很是可爱。王盛的书写一笔一画，端正大方，字体结构匀称，很是美观，看王盛的作业就是一种享受。一点没有男孩子毛躁的特点。
    王盛是一个很懂事，很有礼貌，也很体贴的孩子。刚住校的日子，石老师也没见王盛掉过一滴眼泪，每一次石老师去寝室看大家的时候，王盛都已经乖乖地睡在床上了。生活老师对王盛的评价也很高。从妈妈在微博里记录的关于王盛的点点滴滴的生活里，石老师了解到的王盛就更全面了。
    王盛喜欢阅读，这一个学期，王盛在妈妈的陪伴下读了一些石老师推荐的图书，听妈妈反应，王盛阅读的兴趣很浓厚，很喜欢老师帮着买的这些图书，一次会缠着妈妈连续读好几个故事，让妈妈体会到了“口干舌燥”的滋味。王盛可以在以后的日子里，让妈妈陪着阅读的同时，自己也多读，这样会从阅读中感受很多的乐趣，还能让王盛的识字量大幅度提高。
王盛的综合学习能力很强。每一次的写绘作业都完成得很好，语言表达的内容很丰富。因此王盛的写绘作业多次被评为榜样作业。
    王盛在放假前夕度过了自己的七岁生日。石老师送给王盛的生日故事是《月亮之歌》，王盛拥有了属于自己的特别的称谓——“小刺猬”，故事里的小刺猬是一个热爱音乐，并且一直为了自己的梦想而坚持努力。这也是石老师对王盛的希望，希望王盛就像这只小刺猬，为了梦想不断地坚持，坚持的果实是成功。
    希望在新的学期里，王盛的身上能更多一些男子汉的气魄，更活泼一些，更多地参加体育锻炼。
    “朱老师，你好！我是王盛。请问英语书的那一页下面倒数第二幅图的课文怎么读？我不会读。”那是我接到的第一个学生问问题的电话，那一刻的感动永远定格在了我的心里。好学的盛盛，谢谢你带给老师的感动，也谢谢你那双会说话的眼睛，告诉我如何去做好一名英语教师。未来的路上，希望你能将这种求知的精神坚持下去，我们一起共同努力，加油，孩子！还想告诉你，你有一位好妈妈！Happy New Year!