一些不得不说的话——彩虹花班一年级下期写给家长的第二封信

亲爱的家长朋友们：
    大家好！
    孩子们第二周的学校生活在一系列的活动中很快地画上了句号，又一次到了家长与孩子们相聚的日子了。首先祝大家周末快乐，与孩子度过愉快的时光。
    这一周，孩子们的学校生活可谓精彩纷呈，首先是我们的各科学习都已经完全步入正轨，其次是我们的各门兴趣课也于本周正式开始了。在此想给家长们解释一下的是，本学期的兴趣课在上学期的基础上进行了调整。为了培养雅致的翡翠娃娃，充分利用学校已有的教师资源，学校在本期统一开设了每周一节的舞蹈课，便于对孩子的形体进行专门的训练，每个孩子都要参加；同时增加了劳动技术课，安排了专门的老师对孩子们进行一些简单、基础的劳动机能训练，在本周就已经让孩子们感受了包饺子的乐趣，将在随后再次提及；在这两门统一的兴趣课之上，就将孩子自选的兴趣课调整为每周一门，总共有儿童绘画、国画、儿童舞蹈、羽毛球、乒乓球、篮球、古筝、武术，孩子们从这八门课程里可以任选一门参加。因此，每一周，孩子们实际上有三门兴趣课，而不是我们部分家长认为的减少了。
    这一周，下午的体育超市也正式开启，在学校吃晚餐的孩子以及住校的孩子每天下午至少保证了半个小时的体育锻炼时间，包括乒乓、篮球、足球、长短绳等锻炼项目可供孩子自由选择。因此，每天下午的体育锻炼时间也成为孩子们最放松与开心的时段。鉴于孩子在下午的体育锻炼中运动量很大，总是有孩子会跑得汗流浃背，打湿了自己的内衣，因此，请家长们给孩子准备一条毛巾带到学校来，便于孩子出汗过多的情况下可以用毛巾给孩子隔一下后背，防止孩子因过冷过热感冒。
    在刚刚提到的本周开始的劳动技术课上，孩子们在老师的指导下亲自动手包了饺子，经历了准备饺子馅儿、包饺子、煮饺子、吃饺子的过程，这样一个过程让孩子们印象深刻，也让孩子们品味到自己亲自劳动的快乐，可见让孩子们亲自动手参与一些力所能及的劳动的价值多么巨大。因此，孩子在家的时候，也请家长们适当地教给孩子一些简单的劳动技巧和常识吧，古话不是说吗，“习劳知感恩”，孩子只有体验过，才会更懂得珍惜，懂得感恩。
    接下来想说的是，请教会孩子在生活中分享自己的东西，分享自己的快乐。为什么要这样说呢？从最近对孩子的观察来看，有些孩子不善于去向别的同学请求帮助，有些孩子不乐意给其他同学提供帮助，也有一些孩子在提供给别人方便的时候要附带条件，还有一些小朋友很难在班级中找到共同玩耍的伙伴……我想，不管是哪一种情况，对孩子的成长而言都有所欠缺，孩子成长的过程，是需要与人合作，与人分享的，因此，请我们的家长通过自身的言行，去引导孩子，分享自己的物品，分享自己的图书，分享自己的快乐！
还想说，我们班的家长委员会暨读书会暂定于下周六（2月25日）正式启动，在石泽妈妈的努力下，筹备了家委会的第一次亲子活动及家委会启动活动，我们将在这次活动上通过自助野餐的方式让孩子再次体验劳动的快乐，通过亲子游戏增进亲子之间的感情，通过讨论选举产生家委会组委会，并明确家委会职责，交流读书或教育心得。目前已经有超过十五个家庭报名参加活动，活动的具体流程将在稍后通过校讯通和我们的班级群、班级博客发布，敬请关注并积极参与。可通过校讯通短信回复报名，报名时请明确告知几个大人几个孩子，便于统计人数。请有需要详细了解的请电话咨询石泽妈妈，她的电话是：13990678567
    以上所说之外，我还得在此再次重申阅读的重要，假期里孩子们的学习情况有较大差距，目前从识字与阅读、朗读上已经很明显地出现了差别。本学期孩子们的语文课本上识字量很大，大部分课文要求认识的字都是十多个，要求书写的字是六个左右，并且课文篇幅明显偏长，因此务必请家长陪伴孩子，按照老师的要求完成相应的预习作业，不管是学过的课文还是没学的课文，都可带着孩子多读一读，突破识字关。将让孩子学习起来更加轻松。
通过对孩子们的寒假写绘作业进行检查，我发现存在着一个很大的共同的问题，那就是“写”的分量不够，很多家长可能受我寒假放假时说“可以让孩子自己写”的话的影响，就彻彻底底将“写”的任务给了孩子，这样是不足取的，对于一部分能力较强的孩子，完全可以自己书写，但是对另一部分孩子来说，还需要继续扶持。记住了，写绘作业不是美术作业，越到后来，落脚点更在“写”上，“绘”只是目前在“读”与“写”之间的一个桥梁。
本周，我们的语文课学习结束了第三课《邓小平爷爷植树》，童诗童谣的晨诵上我们按照日有所诵的进程在往前走着，儿童阅读课上，我们听了故事《毛虫、种子和我》，另外，我们还开始了《西游记》的听读故事之旅，还根据课文第一单元的主题补充了《开满花的星球》、《初春》、《最美丽的花》等故事和诗歌。
本周的语文作业：
    1、完成语文题单；2、写绘作业一幅（请完成在统一发放的写绘本上）；3、收集在生活中认识的生字，并记录下来，写在语文园地一的空白处。
    数学作业：数学书第7页第三题，第9页第七题和家长一起说一说；点金教练第三页改错，完成第四页。
    英语作业：读2——5页第一模块，第6页的第1模块的单词。
    感谢您的耐心阅读！

    你们永远的朋友：彩虹花班班主任
    2012年2月16日