正确看待孩子的不足 跟随教育，见证成长——给家长的一封信(二一下2）

尊敬的家长：
    您好，又到周末了。时间似乎总是过得这样的快，一眨眼的功夫我们一周的学习时光就这样结束了。本周的兴趣课已经步上正轨，晚课也在各位老师的计划中进行。孩子们在第一周的适应上表现很好，基本上都已经适应了。为第二周的学习奠定了基础，本周在学习上大部分孩子表现很好，依然存在一部分孩子反常的问题。这部分孩子我们将单独与家长交流。
    本周想与家长交流的话题是——正确看待孩子的不足。每个孩子都是独一无二的，所以告诉孩子必须得相信自己。相信自己是唯一的，相信自己可以战胜自己目前的不足。只有当孩子的内心足够强大了，他才能面对更多挑战和挫折。孩子是敏感的，他知道别人怎么看他的，他知道他是一个什么水平，所以往往带给孩子压力的就是我们自己。中国人喜欢贬低自己的孩子，回想我们成长的道路上，听到有人赞扬自己，站在身旁的父母总会说“我的孩子不行……”。所以我们是含蓄的，我们不张扬，我们认为自己真的不行。也许您也认为这是对的。
    如果没有和孩子们生活的经历，我也会赞成这个想法吧。但是经历的孩子越多，上的课越多，听的课越多，就越发觉得鼓励对孩子作用是多麽的巨大。有时它真的有种魔力。少儿舞蹈课在本学期变成了全班性的课程。周末要购买舞蹈鞋和舞蹈裤，很多孩子不愿意上这样的课，特别是男生。他们对妈妈说“我不跳舞，跳舞是女生的事。”但是你们想象不到，第一堂舞蹈课上孩子们表现多么令人感到惊喜。老师给了他们一个个奖励，他们好像顿时有了无穷的力量。从站姿到坐姿，再到手上、脚上动作，孩子们在这堂课的学习像是经历了一个转变。因为他们自己也为自己的表现感到意外，没想到自己也会跳舞，而且还是西班牙舞。
    课堂上鼓励的语言必不可少，如果没有鼓励只是批评只会带给他们挫败感。原本激动高兴的心情顿时也会被浇灭。
    任何东西过犹不及，我们的鼓励当然也要适当。只是希望家长正确的看待孩子的不足和优势，我们要正确的去评定孩子，让孩子真正的接受我们的评价。

七彩小屋
2012年2月16日