教师培训—新教材网络现场培训会

    今天，我校数学组组织教师参加了人民教育出版社网络培训在线培训。培训内容涉及新教材教师用书中“课程资源”的介绍，数学核心思想中的建模思想及几何直观，进行教学的两点建议。
    通过培训，大家进一步认识了配套光碟中的“课程资源”的强大功能，增加了更好的进行教学的资源储备。
    对于建模和几何直观，一直以来大家都有自己的一点认识。但是通过培训，大家才真正的认识到了什么是建模思想，建模思想对学生成长的意义。
    培训后，大家在一起讨论比较多的是几何直观。一直以来，大家都误以为几何直观就是空间观念。真正的几何直观是：利用图形描述和分析问题。借助几何直观，可以比较复杂的数学问题变得简明、形象。有助于解决问题的思路，预测结果。培训从数的认识，问题的分析等各方面对几何直观进行了介绍。
    关于教学的两点建议，着重说了要重视对概念内涵的教学，以及重视综合实践活动。
    整个培训的相关视频将在1月10日后整理推出，老师们纷纷表示到时还将再次观看，再次参加培训。