生命成长于细微

——乐山市小学校长培训活动纪实

    在乐山市教育局、乐山市教科所支持下，由乐山市教学学会主办，翡翠实验学校承办的以“生命成长于细微”为主题的乐山市校小学长培训活动，于2012年11月22日在乐山市翡翠实验学校拉开序幕。

    202份作业，202份精彩
    宽敞明亮的教学楼底楼大厅，分区域成列出翡翠在校202个学生本期的所有学科的作业和作品。封面的书写就让人震撼，校名、班级序号、学号、学生姓名，都写得极为工整漂亮，内页的每一次作业不仅能看出孩子们作业的认真，更能看出孩子们作业纠错的过程，不同的学科，同一学科不同类型的作业都有约定的格式，特别是作业中的“纠错”，有二次修改，三次修改，甚至有四次、五次修改的，充分体现了“翡翠教育用过程说话”，而在一次又一次“标准作业”的熏陶下，许多孩子对卷面的统整能力已经相当强，数学试卷上一道道应用题的解答呈现就是最好的见证。

    高效课堂，从常规做起

    课堂是孩子生命成长的主阵地，今天翡翠开放了自己所有的课堂，来访者可以自由选择自己学科、年级和班级，从幼小班到五年级，每一个班级按课表行课。不过和往常唯一的不同，是在每个班级多了解说员，为方便来访者对课堂常规的了解，由解说员将课堂进行中各环节的要求解说给大家听。
看到课堂上孩子们落落大方的发言，默契的小组讨论，沉静的思考，专注的倾听，朗朗书声，快速的作业传递……学习的有序保证了课堂的高效，而这高效便是由翡翠的“12项课堂常规”铸就而成！

    教育从细微处着力
为让规则入心，让规则内化为每一个翡翠学生的行为操守，翡翠学校为每一个孩子印制了“翡翠常规手册”。翻开翡翠精美的常规手册，首先映入眼帘的是“规则唯美，真理至上”八个大字，教育的细微之处在这里展现无遗，从四季广场静读到自主早读，从课后三件事到晚课，从每日礼仪到入厕常规，24项常规将翡翠一日生活全都揽括在内。简单的一个“笔尖朝着自己”就蕴含着三项教育价值：便捷，安全，关爱。而对“如厕”的解读，仅要求就有298个字，每学期开学更是要举行“翡翠入厕仪式”。没有对细微的体察，灵魂便难有高度！翡翠教育正是从这样的“细微”入手，最终成就个体生命灵魂的高度，人的尊严，人的高贵，从这里起步！

    同行惊喜、赞誉翡翠教育

亲历了翡翠教育过程的细微，聆听了翡翠人对常规的解读、践行和评价，
与会的校长们在感动的同时，引发了无限感概：
“非常感谢贵校提供的这次学习机会！让我美美地享受了细微的管理过程。”
——井研千佛小学副校长

“愿翡翠实验学校越来越好！也坚信有李校长这样的教育专家引领，翡翠
的发展一定会很好！”
——乐山市县街小学刘校长
“太不可思议了！能够将全校每一个学生的作业和每一位老师的课堂提供给我
们观摩！翡翠这样发展下去，将来要想进这个学校读书一定很难！”
—乐山新建小学刘校长

“我相信，这次活动对市中区所有的学校校长来说都是一次震撼！不知道还有没有可能再到翡翠学习？ ”
——乐山阳光实验学校龚校长
教育是一种力量，一种催生生命成长与成熟的力量；教育，是一种情怀，一种不带任何功利的挚爱情怀。翡翠人在前行的路上，与众多的真教育人相牵，相携，这力量，这情怀必将汇集为一片生命成长的海洋，教育的未来，无限美好！

2012年12月3日