深度课堂，和孩子们一起创造精彩一课

    2015年12月2日，数学组在五楼会议室进行了数学组评课以及教材解读。在这次的评课和教材解读中，我们重点关注:

    1.数学课上应注重孩子思考的空间，关注全员，让每一个孩子都能思考。老师应在课前下功夫，仔细钻研教材，突出重难点，找到突破重难点的方法，并寻找解决问题得途径。

    2.练习要有层次性，基础夯实、综合运用、拓展练习等等，满足各层次孩子的需求，让每一个孩子都有所学、有所悟。

    3.关注学生的数学习惯。学生的听、说、做、想、每一个环节都不可忽视，听是基础，会听、会做、会思考之后还要培养孩子完整得说，说数学的话。

    老师和学生要把力用在课堂前充分备课备学生，在课堂上，调动学生积极性，和学生一起创造出精彩得每一课。