教师课堂常规

1．教师一律按学校制定的课程表上课，课程调度权属教导处，如有特殊情况需要调课、代课，必须经教导处批准。
2．实施候课制度，教师必须在上课前3分钟到达教室门口，面向学生站立，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。
3. 实验、体育、音乐、微机、美术等需要到功能教室的课，课前任课教师组织好学生带到功能室，并注意功能室器具的维护及卫生的打扫。课后组织学生有序回到本班教室。
4．上课前应做好教学准备工作，（教具准备、学具发放、录音倒带、电脑连接等）教师一经进入教室，无特别重要原因，不得中途出入，不允许课中令学生出教室为教师提取教学用品或其它物品。不做与本堂教学无关的事。
5.按时下课，不拖堂，不影响下一节课的正常进行。
6.认真上课，全面实施教学计划（教案），教师要精神饱满、态度亲切、语言精练、板书工整规范。重视直观教学，积极恰当的采用现代化教学手段。课堂体现个人特色，注重因材施教。根据班级学生的不同情况，教学方法应该灵活多样，照顾到不同水平学生的实际学习情况。教师在课堂教学中要坚持“少、精、活、新、高” （即教师课堂教学，讲授时间要少，精讲精练，教法与学法要活，教学手段要新，教学效果要高）的原则，努力完成激发学习兴趣、传播学科知识、训练科学思维、教会学习策略、培养学生综合能力（基础学力、分析解决问题能力、创造能力）的五大任务，从而上好每一堂课。
7.严格要求、培养学生良好的上课习惯，及时纠正学生在课堂上不良的读、写、坐姿势，以保证学生的健康成长。
8.教师课堂衣着要整洁，仪表端庄大方，不许穿戴分散学生注意力的服装和饰件。
9.教学和管理工作要认真，要对学生全面负责，既严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得辱骂学生，不得将学生轰出课堂和随便停课、体罚及变相体罚。
10.班主任和任课教师不得占用学生上课时间布置其他事宜，不得将学生任意叫出课堂，影响正常教学。
11.各教室注意用电安全，养成随手关灯的习惯，课后及时关闭电视电源，用完电视后立刻上锁，晚课老师负责关闭饮水机的电源。