第二周，数学教研组认真按照开学计划进行教学，陈琳老师在三年级一班进行公开课展示。成都数学专家曾老师到校指导数学老师如何高效授课，也给老师们提出了新学期要求。

开学第一周，语文组召开了第一次教研工作会议。本次会议讨论通过了语文组教研工作计划，制定了本期学科竞赛方案，同时确定了语文组内公开课上课方案。最后，在石思萍主任的主持和带领下，对学生书本笔记及作业格式进行了规范。

为扎实推进期末复习，提升教师复习的条理性，逻辑性，有效性，在期末检测中取得理想的成绩，学校语文教研组于本周二（6月3日）晚在教学楼五楼会议室展开期末复习培训研讨活动。活动由我校语文组教研组长石思萍主持，从字、词、句、段、篇、阅读六个主要方面展开培训。培训具体细化到各年级知识点，考题类型，并针对各知识点提出复习建议。邓校长对石老师的培训给予高度评价并进行了补充。她建议全体教师在复习中合作，分享，共享资源，提高复习针对性，计划性，有效性。通过培训，全体语文教师进一步明确了期末语文复习的教学任务，并将结合本班学生特点开展高效优质的复习。相信孩子们的期末测评也将交上一份满意的答卷。

——市教科所、市中区进修校老师来我校指导工作5月19日，市教科所教研员林，市中区进修校王桂容、王韬一行三人，在邓校长和学校相关领导的陪同下，莅临我校，对我校艺术学科教师基本功比赛准备工作进行了指导。在听了我校江惠眉、桑晓琴两位老师的课后，三位老师就我校积极准备这次比赛所做的工作给予了高度的评价，并指出，古筝、声乐、钢琴、色彩、国画创作和立体构成不仅仅是每个艺术类教师应当具备的基本功，更应该成为每个翡翠孩子必备的素质。与此同时，指导小组也就这次准备工作中的不足提出了意见和建议，要求以扎扎实实的行动，切实做好这次比赛的准备工作，争取在比赛中取得优异的成绩。

——记全校语文老师赴眉山市第一小学培训、学习2014年5月6日，我校全体语文老师赴眉山市第一小学参加交流培训。在本次活动中，我校邓凌校长给全体与会老师做了题为《扎实课堂，提高课堂效率》的分享交流，同时，还在会议现场展出了我校部分学生的语文课本以及试卷，向同行们展示了我们学校的老师是如何在贯彻落实“语文快乐也轻松”的项目，如何引导孩子养成规范良好的学习习惯。上午09:30——11；00，由成都市金牛区李其玉教育工作室团队成员王琳老师执教语文课例——《大禹治水》两个课时。在一课时中，王老师带领学生走近文本，充分落实读通、读懂、读顺三方面。第二课时走进文本，引导学生感悟、体验、积累，培养学生的语言表达能力，拓宽学生的思维。上午11:20，李其玉校长为全体老师做《语文快乐也轻松》的专题讲座，重点讲解在语文教学中如何清晰的划分一、二课时及如何提升课堂效率。在此次学习中，老师们对语文教学的课时目标有了进一步的认识，更明确了今后的语文教学应该坚持的方向。供稿：朱丽

11月26日，我校廖丹萍、邓凌两位老师到成都金牛区迎宾路小学参加了“李其玉名师工作室”开展的主题为“语文也轻松”的语文教学研讨活动。活动中，我校两位老师向迎宾路小学、新盛小学到场的60来位语文老师提供了研讨课例——《去年的树》。第一课时教学时，廖老师在引导学生读通课文的过程中，在认读字词的同时特别注重培养学生规范做笔记的良好习惯，生字注音、形近字组词、多音字等练习均和学生约定书写位置，充分利用课堂中的每一分钟完成笔记，老师在课堂中循环批阅，了解学生知识掌握情况，发现问题及时纠正，大大提高了课堂效益。在读顺和读懂课文的环节中，老师引导学生用点、圈、线等方式勾画相关词句，梳理文章结构，及时进行批注，完成课堂练习。四十分的课堂节奏明快，在读、写、练中落实语文“工具性”目标，能真切地感受到孩子们在课堂中成长，效果显著。第二课时教学中，邓老师大胆取舍教材，引导学生在品读、赏读、研读中围绕“好朋友”感受友谊；根据树的变化和鸟儿的追寻，感悟生命形式的“变”与

学校要发展，首先是教师要发展，青年教师是学校发展的生力军，为了让我校青年教师成长得更快，学校自开办以来就特别注重对青年教师的培训培养，提供多种渠道提升青年教师专业素养。2013年11月20日下午，我校语文组青年教师于二楼书吧再一次进行了校内的语文教材解读培训。本次培训主要针对低段的语文教材，旨在培训低段语文教师理解、分析、把握教材的能力，能够通过培训，懂得如何落实小学低段语文教学的重点，突破难点，并将解读成果有效地落实到教学设计与课堂教学中。